Buku Tematik
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 97-99, Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang Lingkungan Sekitar
Simak kunci jawaban tema 8 Kelas 5 SD subtema 3 pembelajaran 1 halaman 97 98 99 tentang lingkungan.
TRIBUNKALTIM.CO - Simak kunci jawaban tema 8 Kelas 5 SD subtema 3 pembelajaran 1 halaman 97 98 99.
Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.
Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.
Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.
Berikut kunci jawaban tema 8 kelas 5 SD subtema 3 pembelajaran 1 halaman 97, 98, 99 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Halaman 168-172, Subtema 3 Pembelajaran 4 Hitung Volume Globe
Halaman 97

Perhatikan gambar di atas.
1. Kegiatan apa yang dilakukan dalam gambar tersebut?
Jawaban :
Kegiatan penanaman pohon atau biasa disebut dengan reboisasi.
2. Di mana acara itu biasa dilakukan?
Jawaban :
Kegiatan penanaman pohon sanggup dilakukan di wilayah/daerah perbukitan yang tandus/gersang serta di lingkungan sekitar, menyerupai halaman rumah atau halaman sekolah.
3. Apa tujuan dari acara itu?
Jawaban :
Kegiatan penanaman pohon bertujuan menghijaukan lingkungan dengan tanaman-tanaman yang bisa menyerap air sebagai sumber cadangan air.
4. Apa manfaat dari acara itu?
Jawaban :
Dapat menciptakan lingkungan menjadi lebih asri, memanfaatkan lahan yang tidak terpakai (lahan tidur), jikalau pohon yang ditanam telah tumbuh besar, maka sanggup menahan erosi/longsor dan banjir, akar-akar pohon sanggup menyimpan air sebagai persediaan air tanah.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 70-75, Belajar tentang Iklan dan Pencampuran Benda Cair
Halaman 98 - 99
***Ayo Berdiskusi***
Jawablah pertanyaan berikut dengan berdiskusi bersama kelompokmu
Apa syarat-syarat air yang layak kita gunakan sebagai air minum dan untuk memasak?
Jawaban:
Air yang layak digunakan sebagai air minum dan untuk memasak harus jernih, tidak berasa, dan tidak berbau.
Bagaimana kualitas air yang dapat digunakan untuk mencuci pakaian?
Jawaban:
Untuk mencuci pakaian, air yang digunakan harus jernih serta dapat melarutkan kotoran dan sabun.
Bagaimana kualitas air yang dapat digunakan untuk menyiram tanaman?
Jawaban:
Untuk menyiram tanaman, air yang digunakan sebaiknya tidak mengandung zat kimia berbahaya bagi tanaman, misalnya air detergen.
Namun, kita dapat menggunakan air bekas mencuci bahan makanan atau air hujan untuk menyiram tanaman.

***Ayo Membaca***
Air untuk Kebutuhan Sehari-hari
Bagaimana rasa air laut? Ya, air laut terasa asin. Jika kamu berenang di pantai dan terpercik air laut, kamu akan mengetahui bahwa air laut terasa asin.
Sebagian besar (97 persen) air yang menutupi planet bumi ini berupa air laut. Air laut tidak bagus untuk diminum.
Air laut juga tidak dapat digunakan dalam kebanyakan industri dan keperluan rumah tangga.
Untunglah 3 persen air di dunia berupa air segar, yaitu air yang tidak asin dan dapat digunakan untuk minum, memasak, dan mencuci.
Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen, yaitu persyaratan secara fisik, secara kimia, dan kandungan mikroba yang terdapat di dalamnya.
1. Persyaratan secara fisik
a. Tidak keruh
b. Tidak berwarna apa pun
c. Tidak berasa apa pun
d. Tidak berbau apa pun
e. Suhu antara 10o-25o C (sejuk)
f. Tidak meninggalkan endapan
2. Syarat kimiawi
a. Tidak mengandung bahan kimiawi yang mengandung racun
b. Tidak mengandung zat-zat kimiawi yang berlebihan
c. Cukup yodium
d. pH (derajat keasaman) air antara 6,5 – 9,2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 119-122, Subtema 3 Pembelajaran 6 Reklame dan Poster
3. Syarat mikrobiologi
Tidak mengandung kuman-kuman penyakit seperti disentri, tipus, dan kolera
Masyarakat memerlukan air dalam jumlah yang sangat besar.
Air yang akan digunakan diambil dari sungai-sungai terdekat atau sumbersumber air lain seperti sumur.
Air dari sungai dan sumber-sumber air dialirkan dan disimpan dalam tangki penampung yang sangat besar.
Tangki penampungan berisi air ditambahkan sejumlah kecil gas chlorine untuk membunuh kuman berbahaya.
Selanjutnya, air dipompa melalui pipa bawah tanah menuju ke rumah-rumah penduduk.
Air inilah yang digunakan untuk keperluan sehari-hari masyarakat.
Sumber air lainnya didapat dari penggalian tanah. Lubang penggalian ini dinamakan sumur.
Masyarakat membuat sumur sebagai sumber air untuk keperluan sehari-hari.
Dahulu, orang menggunakan timba untuk mengambil air dari sumur.
Namun, sekarang kita dapat menggunakan pompa air bertenaga listrik.
Dengan pompa itu air dialirkan ke atas melalui pipa menuju ke bak penampung air, kamar mandi, dapur, dan tempat-tempat lain di rumah.
(Sumber: Young Scientiest. 1994. All About Water. Chicago: World Book, Inc.; catatankimia.com)
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 121-128, Subtema 3 Mengenal Budaya Indonesia
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Join Grup Telegram Tribun Kaltim untuk mendapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari. Caranya klik link https://t.me/tribunkaltimcoupdate, kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.
Artikel ini telah tayang di TribunJateng.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 97 98 99 Subtema 3 Pembelajaran 1 Lingkungan Sekitar, https://jateng.tribunnews.com/2022/06/24/kunci-jawaban-tema-8-kelas-5-sd-halaman-97-98-99-subtema-3-pembelajaran-1-lingkungan-sekitar?page=all.