Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 27-30, Subtema 1 Pembelajaran 4 'Kerukunan dan Persatuan'

Berikut kunci jawaban tema 2 kelas 6 SD halaman 27, 28, 29 dan 30 tentang kerukunan dan persatuan.

Editor: Diah Anggraeni
Buku Terpadu Tematik SD
Ilustrasi kunci jawaban tema 2 kelas 6 SD halaman 27, 28, 29 dan 30 tentang kerukunan dan persatuan. 

TRIBUNKALTIM.CO - Simak kunci jawaban tema 2 kelas 6 SD subtema 1 pembelajaran 4 halaman 27, 28, 29 dan 30.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Berikut kunci jawaban tema 2 kelas 6 SD halaman 27, 28, 29 dan 30 tentang kerukunan dan persatuan.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 6 SD Subtema 2 Halaman 98-103, Kegiatan Ekonomi Negara-negara ASEAN

Ayo Membaca

Persatuan sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan. Segala perbedaan yang ada dikesampingkan untuk kepentingan bersama. Terkadang perbedaan yang dimiliki oleh suatu kelompok dapat memperkaya keputusan yang diambil.

Menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, terdapat beberapa peristiwa penting yang perlu kita ketahui, di antaranya sebagai berikut.

Tanggal 9 Agustus 1945, Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Saigon untuk bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara. Panglima tersebut menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Saat itu tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang memutuskan untuk menghadiahkan kemerdekaan.

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri. Terjadilah perbedaan pendapat antara tokoh golongan tua dan golongan muda. Golongan muda tidak ingin kemerdekaan Indonesia diatur oleh Jepang. Mereka menginginkan proses kemerdekaan Indonesia disiapkan oleh bangsa Indonesia tanpa ada campur tangan asing.

Berdasarkan bacaan tersebut, tulislah informasi penting pada peta pikiran berikut!

Gambar pada buku tema 2 kelas 6 SD.
Gambar pada buku tema 2 kelas 6 SD. (Buku Terpadu Tematik SD)

Jawaban:

Apa

Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat bertemu bertemu dengan Marsekal Terauchi.

Mengapa

Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Siapa

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Dr. Radjiman Wedyodiningrat, dan Marsekal Terauchi.

Bagaimana

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri.

Kapan

Pada tanggal 9 Agustus 1945

Di mana

Pertemuan dilakukan di Dalat, Saigon, Vietnam.

Diskusikanlah peta pikiranmu dengan teman di kelompokmu!

Kembangkan informasi pada peta pikiran menggunakan kalimatmu sendiri. Serahkanlah hasil pekerjaanmu kepada gurumu.

Jawaban:

Pada tanggal 9 Agustus 1945 Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat bertemu bertemu dengan Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara Marsekal Terauchi, di Dalat, Saigon.

Marsekal Terauchi menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 1 SD Subtema 1 Halaman 12-18, Belajar Bernyanyi sambil Mengenal Huruf

Ayo Berdiskusi

Amati gambar berikut!

Gambar pada buku tema 2 kelas 6 SD.
Gambar pada buku tema 2 kelas 6 SD. (Buku Terpadu Tematik SD)

Seandainya kamu sedang bermain bersama mereka, apa yang harus kamu perhatikan terkait kerukunan dan persatuan?

Jawaban:

Bermain dengan gembira tanpa membeda-bedakan perbedaan yang ada.

Saya juga akan menghormati agama maupun suku dan jenis kelamin teman-teman.

Apakah kamu telah menerapkan nilai-nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan dalam kehidupanmu sehari-hari? Jelaskan dan beri 3 contoh kegiatan dan perbedaan yang ada!

Jawaban:

Sudah saya terapkan setiap hari.

Contoh kegiatan:

- Saya tetap bermain dengan tetangga meski pun agama yang dianut berbeda

- Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah meski pun agama yang dianut berbeda dengan saya

- Ikut gotong-royong membersihkan desa ketika hari libur

Apa manfaat yang kamu peroleh dari nilai-nilai tersebut? Tulislah 3 manfaat yang kamu rasakan!

Jawaban:

- Memiliki teman yang banyak

- Hidup dilingkungan sosial yang baik

- Kesatuan dan persatuan di sekitarku semakin kuat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 1 SD Subtema 1 Halaman 9-11, Yuk Bermain sambil Mengenal Teman Baru

Kunci Jawaban Halaman 30

Bekerja sama dapat mempermudah pekerjaan. Tujuan mulia bisa tercapai karena persatuan.

1. Bacalah cerita di bawah ini!

Siti, Udin, Lani, Edo, Beni dan Dayu menjual martabak buatan Ibu Lani. Mereka sedang bekerja sama untuk mengumpulkan dana bagi temannya yang sedang dirawat. Mereka mengikuti bazar makanan di lingkungan tempat Dayu tinggal.

Enam sekawan menjual 8 martabak. Setiap martabak dipotong menjadi 12 potong. Mereka berhasil menjual 90 potong.

a. Berapa martabak yang terjual?

b. Berapa martabak yang tersisa?

Tulislah jawabanmu pada tempat yang disediakan!

Kamu harus bisa menjelaskan jawabanmu melalui tulisan.

Jawaban:

a. Martabak yang berhasil terjual sebanyak 90 potong.

b. Martabak yang tersisa adalah (8 x 12) - 90 = 96 - 90 = 6

Sisa martabak sebanyak 6.

Penjelasan, satu martabak dibagi menjadi 12 potong.

Keseluruhan terdapat 8 martabak.

Berarti jumlah martabak yakni 8 dikali 12.

Jadi ada 96 martabak.

2. Selain martabak, enam sekawan juga menjual dodol buatan Ibu Udin.

Mereka memiliki 5 5/6 dodol. Seluruh dodol dipotong menjadi 6 potong yang sama.

Berapa pembeli yang akan mendapat 5 potongan dodol yang sama?

Bagaimana kamu menemukan jawabannya? Gunakan gambar untuk membantu jawabanmu!

Tulislah pada tempat yang tersedia!

Jawaban:

5 5/6 = 35/6 : 6
= 35/6 x 6/1
= 210/6
= 35

Pembeli = 35 : 5
= 7

Ada 7 pembeli yang mendapatkan 5 potong dodol.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 1-14, Belajar Hak dan Kewajiban Kita terhadap Lingkungan

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Join Grup Telegram Tribun Kaltim untuk mendapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari. Caranya klik link https://t.me/tribunkaltimcoupdate, kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Halaman 27 28 29 30 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4, https://padang.tribunnews.com/2022/07/14/kunci-jawaban-kelas-6-tema-2-halaman-27-28-29-30-buku-tematik-subtema-1-pembelajaran-4?page=all.

 

 

Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved