Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 74-75, Belajar tentang Rantai Makanan

TRIBUNKALTIM.CO - Simak kunci jawaban IPAS kelas 5 SD buku Kurikulum Merdeka halaman 74 dan 75 dalam artikel ini.

Pada buku kunci jawaban IPAS kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 74 dan 75 yang membahas mengenai rantai makanan.

Perhatikan dengan baik soal dan kunci jawaban IPAS kelas 5 SD buku Kurikulum Merdeka halaman 74 dan 75, di mana anak-anak akan mempelajari mengenai rantai makanan yang ada di gambar.

Dengan mengerjakan soal dan kunci jawaban pelajaran IPAS kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 74 dan 75, anak-anak akan lebih memahami tentang rantai makanan.

Pada halaman 74 dan 75, siswa kelas 5 SD diminta menjawab tujuh soal pada bagian uji Pemahaman: Mendeskripsikan Rantai Makanan.

Soal yang muncul di antaranya: Gambarkan rantai makanan yang menunjukkan hubungan antara keempat makhluk hidup di atas.

Berikut kunci jawaban IPAS kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 74 dan 75 tentang rantai makanan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Halaman 128, Peribahasa untuk Cerita

Masuk ke bab 2, siswa akan membahas materi Harmoni dalam Ekosistem yang terdiri dari tiga topik.

Sejumlah tugas juga muncul dalam Buku Kurikulum Merdeka mata pelajaran IPAS kelas 5 SD.

Inilah pertanyaan dan kunci jawaban mata pelajaran IPAS buku Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 74 dan 75:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 195, Sehatlah Ragaku

A. Mendeskripsikan Rantai Makanan

Ian dan Aga menemukan makhluk hidup saat berkunjung ke kebun sayur.

1. Gambarkan rantai makanan yang menunjukkan hubungan antara keempat makhluk hidup di atas.

Jawaban: Sayur → siput → katak → ular.

2. Manakah yang berperan sebagai sumber energi utama dalam keberlangsungan rantai makanan ini?

Jawaban: Matahari yang memberikan energi agar sayur bisa berfotosintesis.

3. Jelaskan proses transfer energi pada rantai makanan ini!

Jawaban: Sayur mengolah energi cahaya menjadi makanan dan energi untuk tumbuh melalui proses fotosintesis.

Siput mendapatkan energi saat makan sayur.

Katak mendapatkan energi saat makan siput.

Ular mendapatkan energi saat makan katak.

4. Siapakah yang berperan sebagai produsen di rantai makanan yang kalian gambar?

Jawaban: Yang berperan sebagai produsen di rantai makanan adalah sayur.

5. Manakah makhluk hidup yang termasuk kelompok herbivora? Termasuk konsumen tingkat berapakah hewan ini?

Jawaban: Makhluk hidup yang termasuk kelompok herbivora adalah siput yang merupakan konsumen tingkat 1.

6. Manakah makhluk hidup yang termasuk kelompok karnivora? Termasuk konsumen tingkat berapakah hewan ini?

Jawaban: Makhluk hidup yang termasuk kelompok karnivora adalah katak (konsumen tingkat 2) dan ular (konsumen tingkat 3).

7. Apa yang dapat terjadi jika pemilik kebun membunuh semua katak yang ada di kebun?

Jawaban: Yang dapat terjadi jika pemilik kebun membunuh semua katak yang ada di kebun adalah adanya peningkatan populasi siput karena tidak ada predatornya.

Ada penurunan populasi ular karena tidak ada sumber makanan.

Kebun akan dipenuhi oleh hama siput.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kurikulum Merdeka Kelas 7 Halaman 155, Belajar Materi Identifikasi Tumbuhan

Ciri Khas Rantai Makanan

Rantai makanan adalah bentuk interaksi antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem. Rantai makanan memiliki ciri yang khas. Ciri khas rantai makanan adalah:

- Adanya tingkatan trofik

- Rantai lurus yang tidak panjang

- Aliran energi dari produsen ke konsumen

- Populasi menurun seiring naiknya tingkatan trofik

- Memiliki sumber energi utama

A. Adanya tingkatan trofik

Ciri khas rantai makanan adalah adanya tingkaan trofik. Tingkatan trofik adalah posisi suatu makhluk hidup dalam rantai makanan.

Contoh tingkatan trofik rantai makanan adalah produsen, konsumen primer, konsumen sekunder, dan konsumen tersier.

Tingkatan trofik yang paling rendah adalah produsen, adapun tingkatan trofik yang paling tinggi adalah predator puncak (konsumen tersier atau kuartener).

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 62, Jaring-jaring Makanan dan Ekosistem

B. Rantai Lurus yang Tidak Panjang

Ciri khas rantai makanan adalah membentuk rantai yang lurus dan tidak panjang. Di mana rantai makanan hanya terdiri dari dua hingga lima tingkatan trofik saja.

Namun, paling sering terdiri dari empat tingkatan trofik saja.

C. Aliran Energi dari Produsen ke Konsumen

Ciri khas rantai makanan selanjutnya adalah adanya aliran energi dari produsen ke konsumen.

Dilansir dari Biology LibreTexts, energi selalu berpindah dari tingkatan trofik rendah ke tingkatan yang lebih tinggi.

Misalnya, dari produsen ke konsumen primer ataupun dari konsumen primer ke konsumen sekunder.

Perlu diketahu bahwa aliran energi dalam rantai makanan tidak berjalan secara efektif.

Diperkirakan hanya sekitar sepuluh persen energi saja yang mengalir ke tingkatan trofik lebih tinggi dan sisanya terbuang sebagai panas tubuh.

Dilansir dari Encyclopedia Britannica, energi yang hilang dalam bentuk panas membuat rantai makanan tidak memiliki pasokan energi yang besar untuk menunjang rantai yang panjang.

Sehingga, hanya memiliki sedikit tingkatan trofik seperti yang telah disebutkan sebelumnya.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 182-183, Ketika Kehidupan Telah Berhenti

D. Populasi Menurun Seiring Naiknya Tingkatan Trofik

Ciri khas rantai makanan adalah populasi spesies yang menurun seiring naiknya tingkatan trofik.

Artinya, jumlah produsen akan selalu lebih banyak daripada konsumen. Adapun, predator puncak (trofik teratas) memiliki populasi paling sedikit dalam rantai makanan.

E. Memiliki Sumber Energi Utama

Rantai makanan memiliki sumber energi utama yang menunjang kehidupannya. Sumber energi utama dapat berupa cahaya matahari dan juga energi kimia.

Cahaya matahari menunjang proses fotosintesis, adapun energi kimia menunjang proses kemosintesis.

Kedua proses tersebut memberikan kemampuan bagi produsen untuk membuat makanannya sendiri dan menyediakan energi bagi konsumen.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 186 dan 187, Melengkapi Tabel

*) Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di TribunNewsmaker.com dengan judul SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran IPAS Kelas 5 Kurikulum Merdeka Hal 74 75, Proses Transfer Energi, https://newsmaker.tribunnews.com/2022/11/25/soal-kunci-jawaban-pelajaran-ipas-kelas-5-kurikulum-merdeka-hal-74-75-proses-transfer-energi?page=all.