Belajar dari Rumah TVRI

LENGKAP Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 4-6: Bangun Ruang, Belajar dari Rumah Jumat 9 Oktober 2020

Kompetensi Numerasi yang ingin dicapai adalah Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).

Penulis: Rita Noor Shobah | Editor: Januar Alamijaya
freepik.com
JAWABAN SOAL TVRI - Jawaban lengkap SD kelas 4 5 6 hari ini Jumat 9 Oktober 2020, Belajar dari Rumah TVRI. 

TRIBUNKALTIM.CO – Simak kunci Jawaban dan soal TVRI SD kelas 4-6 yang tayang hari ini Jumat 9 Oktober 2020.

Hari ini siswa SD kelas 4-6 akan membahas tema: Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana

Materi ini tayang di TVRI pukul 09.00 - 09.30 WIB.

Kompetensi Numerasi yang ingin dicapai adalah Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).

Lengkap, Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 101 102 103 104 105 106 107 108 - Mengapa Pasar Bau

KUNCI JAWABAN Buku Tematik SD Kelas 4 Tema 4 Halaman 21 25 26 27 Subtema 1: Jenis-jenis Pekerjaan

Kunci Jawaban Buku Tematik Subtema 2 Wujud Benda, Tema 3 Kelas 3 Halaman 75, 76, 77, 78, 79, dan 80

LENGKAP Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 30 31 32 33 Subtema 1 Buku Tematik: Globalisasi

Belajar dari rumah kini memasuki pekan ke -26 di masa pandemi Covid-19.

Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.

Berikut tayangan materinya:

Video 1 (untuk soal 1)

Video 2 (untuk soal 2)

Berikut adalah pembahasan soal dan jawabannya:

Soal

1. Buatlah gambar jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm, dan berilah warna pada bagian alasnya!

2. Gambarlah sebuah jaring-jaring balok yang berukuran panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm. Lalu, berilah warna yang berbeda pada bagian alas dan atasnya!

Jawaban

1. Dalam membuat gambar jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm, adik-adik dapat meminta bimbingan orang tua di rumah.

Halaman 1 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved