Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 144 143 145 - 148 149 150 151 Pengalamanku di Tempat Bermain

TRIBUNKALTIM.CO - Inilah kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 144 143 145 146 147 148 149 150 151 Buku Tematik 5 Kelas 2 SD/MI.

Adik-adik tetap semangat walau masih harus belajar dari rumah karena virus Corona atau Covid-19 di Indonesia. 

Jangan berlama-lama lagi, simak kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 144 143 145 146 147 148 149 150 151 Buku Tematik 5 Kelas 2 SD/MI.

Selengkapnya pembahasan untuk Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Pengalamanku di Tempat Bermain.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 146 147 148 149 dan 150, Kekhasan dan Keunikan Tempat Ibadah

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 SD, Halaman 146-150, Meraih Cita Walau Nyaris Putus Asa

Materi dikutip dari dari buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada Subtema 3 Pembelajaran 4 untuk kelas 2 SD pada halaman 144 143 145 146 147 148 149 150 151.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 2 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Tematik SD Subtema 3 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Tempat Bermain dilansir dari buku ajar siswa dan berbagai sumber:

>>> Halaman 143 (Subtema 3 pembelajaran 4)

*** Ayo Mengamati ***

Beni melihat teman-temannya latihan drama.

Beni melihatnya minggu lalu.

Pada drama tersebut pemerannya membacakan puisi.

Puisi yang dibacakan seperti berikut.

Kupu-Kupu

Kupu-kupu yang lucu ke mana engkau terbang

Hilir-mudik mencari

Bunga-bunga yang kembang

Berayun-ayun Pada tangkai yang lemah

Tidakkah sayapmu

Merasa lelah

Kupu-kupu yang elok

Bolehkah saya serta

Mencium bunga-bunga

Yang semerbak baunya

Sambil bersenda-senda

Semua kuhampiri

Bolehkah kuturut

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 3 SD, Halaman 23-27, Subtema 1 Pembelajaran 3, Sumber Energi

Baca juga: Lengkap Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 153 154 Bakat apakah yang dimiliki Canho?

>>> Halaman 144

Bacakan puisi tersebut ke depan kelas!

*** Ayo Berlatih ***

Gunakan tekanan dan ekspresi yang tepat!

Buatlah pertanyaan berdasarkan puisi di atas.

Tukarkan dengan teman sebangkumu.

Jawab pertanyaan tersebut dengan benar!

Pertanyaan: ...............................................................

Jawaban teman: ........................................................

Jawaban:

Pertanyaan: Apa yang dilakukan kupu-kupu?

Jawaban teman: Kupu-kupu hilir-mudik mencari Bunga-bunga yang kembang.

Temukan kosakata baru pada puisi di atas!

Tuliskan pada kolom berikut!

No. Kosakata Baru

1. Elok

2. Semerbak

3. Hilir Mudik

4. Bersenda-senda

>>> Halaman 145

*** Ayo Menulis ***

Coba kamu tulis puisi sendiri!

Belajarlah ke luar kelas.

Amati lingkungan di sekitarmu.

Buatlah puisi dengan kata-katamu sendiri.

Sesuaikan puisinya dengan lingkungan yang kamu amati.

Tuangkan pada kolom berikut.

Bacakan hasilnya di depan teman-temanmu!

Jawaban:

Sebatas Harapan

Rumah hijau dan asri

Lingkungan sejuk dan bersih

Itu yang diinginkan hati

Namun nyatanya

Sampah di mana - mana

Membuat sakit di mata

Sejuk menjadi gersang

Hijau menjadi hitam arang

Asri hanyalah bayang

Memang karna manusia

Menebang sesuka mereka

Lingkungan dijadikan neraka

>>> Halaman 146

Pohon cemara di rumah Dayu roboh. Roboh dikarenakan tertiup angin. Pohon cemara yang roboh panjangnya 2 meter 60 cm. Satuan meter dan sentimeter adalah satuan baku. Satuan baku dapat digunakan untuk mengukur panjang. Satuan meter disimbolkan dengan m. Satuan sentimeter disimbolkan dengan cm. Berikut ini macam-macam alat ukur. Alat digunakan untuk mengukur dengan satuan meter. Juga dengan satuan sentimeter. Sebutkan kegunaan alat-alat tersebut.

>>> Halaman 147

>>> Halaman 148

*** Ayo Berlatih ***

Beni melihat temannya berlatih drama. Jarak Beni dengan teman yang berlatih 4 m. Alat untuk mengukur jarak adalah______ Lani mengukur panjang papan tulis. Setelah diukur panjangnya 300 cm. Artinya panjang papan tulis tersebut sama dengan _____ m. Alat ukur yang tepat untuk mengukur papan tulis adalah_____ Data tinggi badan teman-teman Beni.

Jawaban

1. Meteran

2. 3 m

3. Meteran

No. Nama Tinggi

1. Udin = 117 cm

2. Edo = 1 m 20 cm

3. Dayu = 100 cm

4. Lani = 105 cm

5. Siti = 1 m

Perhatikan data di atas! Teman Beni yang paling tinggi adalah ___________

Teman Beni yang bernama_____dan______ukuran tubuhnya paling pendek. Coba urutkanlah nama teman-teman Beni dari yang pendek hingga yang tertinggi. Beni dan temannya sudah belajar Matematika. Kemudian, jam pelajaran berikutnya olahraga.

Jawaban

1. Edo

2. Siti

3. Dayu

>>> Halaman 149 – 150

Perhatikan gambar berikut!

Gerak Bunga Mawar di Taman 

#

Tirukan gerakan di atas. Tirukan bersama temanmu. Jika menirukannya kompak akan membentuk tarian. Lakukanlah gerakan tersebut tanpa musik. Kemudian, lakukan dengan iringan musik.

>>> Halaman 151

*** Ayo Berlatih ***

Variasikanlah gerakan tangan dan kakimu.

Tingkatkan terus gerakannya.

Dari rendah, sedang, ke tinggi.

Akhirnya, kamu akan menjadi mahir.

Anak telah belajar alat ukur. Juga telah mahir mengukur benda.

*** Kegiatan Bersama Orang Tua***

Orang tua dapat membimbing anak di rumah. Cara menggunakan alat ukur benda. Seperti, penggaris, meteran kain, dan lainnya.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Subtema 3 Pengalamanku