Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 124 dan 125 Tentang Korespondensi Satu-satu

TRIBUNKALTIM.CO - Pelajari kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 124 dan 125, memahami korespondensi satu-satu.

Siswa kelas 8 SMP akan menjawab 8 soal esai Matematika.

Perlu diketahui, materi korespondensi satu-satu di pelajaran Matematika kelas 8 SMP berada di Bab 3 yaitu Relasi dan Fungsi.

Sebelum melihat kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 124 dan 125, sebaiknya siswa mempelajari materi tersebut dahulu.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 114, 115, 116 Memahami Bentuk Penyajian Fungsi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 58 dan 59 Kurikulum Merdeka Memahami Teks Hikayat

Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 53 dan 54 Tentang Menyanyikan Lagu Secara Solo/Tunggal

Usai mempelajari materi Relasi dan Fungsi, siswa kelas 8 SMP diharapkan mampu:

1. Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi.
2. Mendefinisikan relasi dan fungsi.
3. Memahami perbedaan antara relasi dan bukan relasi.
4. Mengamati fungsi dan bukan fungsi.
5. Memahami bentuk penyajian relasi dan fungsi.
6. Menggambar grafik fungsi pada koordinat Kartesius.

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 124 125 dikutip dari Tribunnews.

Soal Ayo Kita Berlatih 3.4

Soal nomor 1

Dari diagram panah tersebut yang menunjukan korespondensi satu-satu adalah nomor (iii), (iv), dan (v).

Soal nomor 2

Himpunan pasangan berurutan yang merupakan korespondensi satu-satu adalah:

C. {(5,6), (6,7), (7,5)}

D. {(1,1), (2,2), (3,3)}

F. {(a,2), (2,b), (b,a)}

Soal nomor 3

a. Jumlah semua korespondensi satu-satu yang mungkin terjadi dari P ke Q adalah 720.

b. 1. {(1, a), (2, b), (3, c), (4, d), (5, e), (6, f)}

2. {(1, b), (2, a), (3, c), (4, d), (5, e), (6, f)}

3. {(1, a), (2, b), (3, f), (4, d), (5, e), (6, c)}

Soal nomor 4

a. f : x -> -X

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 63 64 Identifikasi Struktur Teks Demonstrasi Massa

Soal nomor 5

Kemungkinan yang terjadi adalah:

a.Berikut gambar diagaram panah yang menunjukan korespondensi satu -satu dari K ke L:

K = {merah, kuning, hijau} dan
L = {∠A, ∠B, ∠C}

b. Banyak korespondensi satu -satu yang terjadi sebanyak 6

Soal nomor 6

a. Jika diketahui A = {faktor dari 8} adalah (1 × 8) dan (2 × 4)

Maka:
A = {1, 2, 4, 8} sehingga n(A) = 4

dan
B = {faktor dari 21} adalah (1 × 21) dan (3 × 7)
Maka:
B = {1, 3, 7, 21} sehingga n(B) = 4

Sehingga n(A) = n(B) = 4, jadi banyak korespondensi satu-satu yang bisa dibuat adalah = 4 × 3 × 2 × 1 = 24.

b. Jika diketahui P = {huruf fokal}

Maka:
P = {a, e, i, o, u} sehingga n(P) = 5

dan
Q = {bilangan cacah antara 1 dan 7}
maka:
Q = {2, 3, 4, 5, 6} sehingga n(Q) = 5

Sehingga n(P) = n(Q) = 5, jadi banyak korespondensi satu-satu yang bisa dibuat adalah = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120

Soal nomor 7

a. Banyak korespondensi satu-satu yang bisa dibuat adalah 9

b. Banyak korespondensi satu-satu yang bisa dibuat adalah 12

Soal nomor 8

- Sekolah dengan murid

- Rel dengan Kereta

- Negara dengan ibukota negara

- Sepak bola dengan bola

- Bandara dengan pesawat 

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. (*)