Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 Teks Diskusi Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau

TRIBUNKALTIM.CO - Berikut referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 menjawab pertanyaan telaah teks diskusi.

Terdapat 13 soal esai Bahasa Indonesia yang akan dijawab siswa Kelas 9 SMP.

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126, Anda perlu mempelajari materi bersangkutan terlebih dahulu.

Materi menelaah teks eksposisi ini dalam buku Bahasa Indoensia Kelas 9 SMP terdapat pada Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 88 dan 89 Kurikulum Merdeka Tentang Teks Prosedur

Setelah mempelajari Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi, siswa diharapkan mampu:

- Mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi
-Mengetahui struktur retorika teks diskusi
- Mengidentifi kasi ciri-ciri kebahasaan teks diskusi
- Menganalisis struktur retorika model teks diskusi
- Menganalisis ciri kebahasaan model teks diskusi
- Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model
- Memahami penggunaan peranti kohesi-koherensi, konjungsi, modalitas, kosakata evaluatif dan emotif untuk meyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi
- Menyusun ragangan teks diskusi
- Menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan

Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dikutip dari Tribunnews.

1. Selain judul di atas, coba buat judul lain yang lebih menarik menurutmu!

Jawaban: Daur ulang dan aksi nyata untuk lingkungan

2. Apa tujuan pendahuluan dalam teks diskusi ini?

Jawaban: untuk membatasi topik dengan penyataan di awal teks dengan mengemukakan sudut pandang yang berbeda.

3. Apakah menurutmu pendahuluan ini sudah efektif? Jelaskan mengapa!

Jawaban: sudah efektif karena sudah terdapat gambaran awal sebagai isu masalah yang akan didiskusikan bersama untuk mencapai tujuan bersama.

4. Tahukah kamu mengapa kata hijau ditulis dalam tanda kutip ”hijau”? Jelaskan mengapa!

Jawaban: Karena kata hijau merupakan kata kata yang mempunyai tujuan atau makna terpeting dalam teks tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 149, 150, 151 Latihan 3.1 Pencerminan/Refleksi

5. Bagaimana teks diskusi ini disusun?

Jawaban: Teks diskusi ini disusun dengan struktur:

a. Pendahuluan
b. Isi yang terdiri dari dua paragraf dengan argumen setuju dan dua paragraf dengan argumen tidak setuju
c. Kesimpulan

6. Bagaimana teks beralih dari satu sudut pandang ke sudut pandang yang lain?

Jawaban: dengan cara menganalisa dan memahami lebih lanjut teks tersebut dari sudut pandang yang berbeda.

7. Bagaimana simpulan berkaitan dengan bagian teks lainnya (isi dan pendahuluan)?

Jawaban: Sebuah kesimpulan dapat diperoleh jika kita sudah memahami seluruh isi paragraf tersebut, termasuk pesan yang disampaikan oleh penulis. hal ini menunjukkan bahwa simpulan memiliki kaitan yang erat dengan bagian teks lainnya.

8. Apa bagian paling efektif dari simpulan? Mengapa?

Jawaban: Gagasan utama/pokok pikiran karena dengan adanya gagasan utama/pokok pikiran kita dapat mengembangkan suatu cerita

9. Diskusi menggunakan kata-kata untuk meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandangan mereka. Beberapa kata persuasif yang digunakan dalam teks ini adalah tidak mudah, berpikiran sempit. Coba temukan yang lainnya!

Jawaban: Kata persuasif menurut saya adalah pada setiap kesempatan, diharapkan, membuang-buang waktu.

10. Diskusi menggunakan kata-kata untuk menghubungkan gagasan dalam satu paragraf dan hubungan gagasan antar-paragraf. Beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks adalah namun, ditambahkan, pada saat yang sama. Dapatkah kamu temukan yang lainnya?

Jawaban: Kata hubung menurut saya adalah atau, yang, dan, jika, dengan, waktu, bahwa, juga, sementara, sayangnya.

11. Pungtuasi (tanda baca) sangat penting dalam setiap jenis tulisan. Apa perbedaan jenis pungtuasi yang digunakan dalam teks ini? Tuliskan kembali contoh setiap jenis itu!

Jawaban:
a. tanda titik
b. tanda kutip
c. tanda tanya
d. tanda koma
f. tanda kurung
g. tanda titik koma

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 127 Semester 2

12. Apakah teks diskusi ini efektif? Jelaskan mengapa!

Jawaban: Efektif, karena dalam teks tersebut terdapat argumen pro dan kontra berarti Teks tersebut menampilkan argumen dari beberapa sudut pandang yang berbeda.

13. Kata-kata yang perlu dicermati (cari maknanya dalam kamus, kamus istilah bidang ilmu, atau ensiklopedia) adalah gaya hidup hijau, daur ulang, limbah B3, organik, nonorganik, kampung wisata, bonus.

Jawaban:

a. Gaya Hidup : Perubahan kebutuhan sekunder manusia sesuai dengan zaman atau keinginan seseorang

b. Daur Ulang : Pemrosesan kembali bahan yang pernah dipakai.

c. Limbah B3 : B3 singkatan dari Bahan Berbahaya dan Beracun merupakan barang sisa-sisa berupa zat/bahan-bahan lain yang dapat membahayakan kesehatan/kelangsungan hidup manusia, Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidup.

d. Organik : Sampah atau limbah yang berasal dari sisa Makhluk Hidup dan dapat terurai secara alami oleh bakteri, seperti tumbuhan dan hewan

e. Non organik : Sampah atau limbah yang berasal dari berbagai maccam proses dan tidak bisa terurai secara alami oleh bakteri, seperti kaca, kaleng dan besi

f. Kampung Wisata : suatu destinasi wisata yang memiliki nilai jual sebagai objek wisata dengan nuansa pedesaan yang memiliki keunikan dan keragaman tentang alam, budaya.

g. Bonus : upah tambahan diluar gaji

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.