Otorita IKN Bekali 600 Guru dengan Pendidikan Berbasis Life Skills

Ringkasan Berita:

• Otorita IKN mengumpulkan 600 guru dari PAUD hingga SMA/SMK untuk penguatan pendidikan berbasis keterampilan hidup dan karakter.
• Pelatihan ini mendukung kurikulum berjenjang IKN yang menekankan life-based learning dari manajemen diri hingga perencanaan karier.
• Guru dibekali kompetensi visioner agar siap menghadapi arah pembangunan IKN sebagai kota masa depan Indonesia.

TRIBUNKALTIM.CO, BALIKPAPAN – Otorita Ibu Kota Nusantara (IKN) memperkuat transformasi pendidikan dengan membekali 600 guru dari berbagai jenjang dengan pendekatan pembelajaran berbasis keterampilan hidup atau life skills dan penguatan karakter.

Langkah ini menjadi fondasi penting dalam menyiapkan peran pendidik menghadapi kurikulum berjenjang yang tengah disusun untuk Kawasan Inti Pusat Pemerintahan (KIPP), IKN.

Deputi Bidang Sosial Budaya dan Pemberdayaan Masyarakat Otorita IKN, Alimuddin, menyampaikan bahwa penguatan peran guru merupakan bagian dari amanat Asta Cita Presiden Prabowo Subianto terkait peningkatan kualitas sumber daya manusia.

“Khususnya poin keempat yang menekankan penguatan SDM, sains, teknologi, pendidikan, kesehatan, kesetaraan gender, serta peran perempuan, pemuda, dan penyandang disabilitas,” ujarnya dalam keterangan tertulis yang dikutip TribunKaltim.co, pada Kamis (20/11/2025).

Baca juga: Nasib Investasi di IKN Usai MK Batalkan Hak Guna Lahan 190 Tahun, Ini Kata OIKN dan Menteri ATR BPN

Kegiatan yang diikuti oleh 600 guru dari jenjang PAUD/TK, SD, SMP, hingga SMA/SMK ini bertujuan memperkuat pemahaman para pendidik terhadap arah pembangunan IKN sebagai kota masa depan Indonesia.

Para guru diarahkan untuk tidak sekadar mengejar ketertinggalan pendidikan, tetapi mampu melakukan lompatan melalui konsep life-based learning.

Alimuddin menjelaskan, pendidikan di IKN didesain agar proses belajar selaras dengan kehidupan nyata, sehingga kurikulum disusun secara berjenjang mulai dari manajemen diri di PAUD, eksplorasi lingkungan di SD, penguatan kesadaran diri di SMP, perencanaan masa depan di SMA/SMK, hingga pengembangan karier di perguruan tinggi.

“Oleh karena itu, kita semua, khususnya para guru dituntut untuk terus belajar dan meningkatkan kompetensi diri,” ucapnya.

Baca juga: IKN Torehkan Rekor MURI Lewat Festival Kopi Liberika Pertama di Indonesia

Ia menegaskan, guru memiliki peran krusial sebagai SDM masa kini yang mempersiapkan generasi masa depan.

Karena itu, pendidik harus memiliki orientasi maju, kritis, kreatif, dan visioner.

Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk guru-guru IKN sebagai SDM unggul yang mampu berpikir kritis, berkolaborasi, serta memiliki karakter kuat yang relevan dengan tantangan era baru.

“Karena IKN bukan hanya tempat tinggal, tetapi ekosistem pembelajaran yang membentuk manusia unggul Indonesia 2045,” pungkas Alimuddin. (*)