Buku Tematik
LENGKAP Kunci Jawaban Tema 4 SD Kelas 6 Halaman 12 13 16 19 20 Buku Tematik Globalisasi di Sekitarku
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam tema 4 subtema 1 di halaman 12 13 16 19 dan 20, Buku Tematik untuk SD kelas 6.
lihat foto
TRIBUNKALTIM.CO - Simak kunci jawaban lengkap tema 4 SD kelas 6 halaman 12 13 16 19 20 Buku Tematik dengan teman Globalisasi di Sekitarku.
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam tema 4 subtema 1 di halaman 12 13 16 19 dan 20, Buku Tematik untuk SD kelas 6.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orangtua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Simaklah kunci jawaban berikut dari Buku Tematik Terpadu Kelas 6 SD dan MI pada Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2.
Untuk kunci jawaban yang terdiri dari materi soal dan jawaban ini berada pada halaman 12, 13, 16, 19, 20.
Pada tema 4 ini memiliki judul Globalisasi dengan Sub Judul di Subtema 1 berjudul Globalisasi di Sekitarku.
• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 4 Kelas 3 SD Halaman 168 169 170 Buku Tematik Terpadu
• Kisi-kisi Soal UTS Kelas 6 SD Tema 2 Buku Tematik: Persatuan dalam Perbedaan, LENGKAP dengan Jawaban
• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 70 71 72 73 74 76 77 78 Subtema 2 Buku Tematik
• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 62 63 64 65 66 67 68 Buku Tematik Subtema 2: Tokoh
Seluruh materi pada tema 4 akan disertai dengan sejumlah pertanyaan yang harus dijawaban sendiri oleh siswa.
Sehingga siswa diajak untuk memahami, membaca serta menguasai secara seksama supaya mudah dalam menjawab soal yang ada.
Kunci jawaban ini hanya digunakan siswa sebagai pembanding dan bagi orangtua sebagai bahan dalam mengoreksi tugas anak dalam menjawab soal.
Berikut kunci jawaban buku tematik kelas 6 halaman 12, 13, 16, 19, 20:
Ayo Mengamati
Ada beberapa pertanyaan lengkapi dan kerjakan dengan benar
Kunci Jawaban Halaman 12
Menurutmu apa itu reklame?
Jawaban: Reklame adalah suatu media yang terdiri dari tulisan dan gambar untuk menyampaikan informasi.
Apa tujuan dari reklame?
Jawaban:
Untuk sekadar menyampaikan informasi
Untuk menarik perhatian masyarakat
Mengenalkan suatu produk kepada kalayak umum
Mempengaruhi masyarakat untuk membeli suatu produk
Membangun kesan baik masyarakat terhadap suatu produk
Apa saja jenis-jenis reklame?
Jawaban: Iklan, spanduk, brosur, poster, baliho, billboard, banner, plakat, dan lainnya.
Apa ciri-ciri reklame yang baik?
Jawaban:
Informasi jelas dan mudah untuk dimengerti.
Memuat informasi yang benar.
Mampu menarik perhatian orang.
Mudah diingat.
Tuliskan dan tambahkan pendapat pribadi tentang reklame tersebut. Jawaban ditulis pada tabel.
Kunci Jawaban Halaman 13
• Cara Bikin Kartu Keluarga Sejahtera untuk Dapat Bansos Rp 500.000, LOGIN cekbansos.siks.kemsos.go.id
• Polri Larang Nobar Film G30S/PKI, PA 212 Tak Tinggal Diam, Mahfud MD: Tonton di YouTube Kapan Saja
• Jalani Tes Swab, 4 Pemain Persebaya Surabaya Positif Covid-19, Saat Ini Jalani Karantina Mandiri
• TAK MAIN-MAIN! Soal Nobar Film G30S/PKI, Ini Penegasan Polisi Soal Izin Keramaian di Tengah Covid-19
Ayo Berlatih
Buatlah sebuah kerangka kubus dari lidi atau tusuk sate. Alat, bahan, serta langkah-langkah pembuatannya telah disajikan di halaman tersebut.
Setelah kerangka kubus selesai dibuat, teman-teman diminta menjawab soal-soal pada halaman 16 berdasarkan ciri-ciri dari kubus yang telah dibuat.
Kunci Jawaban Halaman 16
a. Apakah rusuk kubus sama panjang? Jelaskan.
Jawaban: Ya, semua rusuk memiliki panjang yang sama yaitu 15 cm. Panjang rusuk yang sama merupakan syarat kubus.
b. Ada berapa banyak rusuk kubus?
Jawaban:
12 buah
Tulislah nama rusuk-rusuk tersebut.
AE, AB, EF, FB, FG, GH, GE, GC, HD, DA, DC, dan CB.
c. Apakah sudut kubus sama besar? Jelaskan.
Jawaban: Ya, semua titik sudut kubus sama besar.
d. Ada berapa banyak sudut kubus?
Jawaban:
8 buah
Tulislah nama sudut kubus
A, B, C, D, E, F, G, H
e. Apakah bidang kubus sama luas? Jelaskan.
Jawaban: Ya, karena semua bidang berbentuk persegi dengan panjang sisi yang sama.
f. Berbentuk ada bidang kubus? Persegi
Ada berapa banyak bidang kubus?
Jawaban:
6 buah
Tulislah nama bidangnya. Bidang juga bisa disebut sisi.
ABFE, ABCD, EFGH, CDHG, BCGF, ADHE.
g. Ada berapa titik sudut kubus?
Jawaban:
8 buah
Tulislah semua titik sudut kubus.
A, B, C, D, E, F, G, H.
Ayo Berdiskusi
Pada halaman 18, disajikan sebuah teks tentang persahabatan. Teman-teman diminta untuk membacanya untuk mengambil hal positif dari cerita tersebut.
Sahabat Tak Terpisahkan
Hanni dan Duwi telah berteman lama sekali. Sejak belum bersekolah, mereka sering menghabiskan waktu di sore hari untuk bermain bersama. Semua tahu bahwa Hanni dan Duwi tak terpisahkan. Persahabatan mereka tetap terjalin erat, sampai kini mereka telah duduk di kelas 6, di sekolah yang sama.
Dulu, banyak teman yang meragukan bahwa persahabatan Hanni dan Duwi akan bertahan lama, karena latar belakang keluarga mereka yang jauh berbeda. Hanni adalah anak seorang pengrajin batik yang sukses.
Walaupun mulai dengan membatik sendiri, kemudian memiliki beberapa pegawai, sekarang usaha orang tua Hanni sudah berkembang sangat pesat.
Mereka sudah memiliki beberapa cabang toko batik di kota untuk memasarkan batik karya mereka. Pegawainya juga semakin banyak.
Sementara Duwi, adalah anak seorang penjual kue yang sederhana. Ketika kecil dulu, tiap sore Duwi ikut ibunya menjajakan kue kepada para pekerja di pendopo batik milik orang tua Hanni.
Di sanalah Hanni berkenalan dengan Duwi. Waktu kecil dulu, mereka sangat menikmati saat-saat itu.
Namanya anak-anak, perbedaan latar belakang pun tak dirisaukan. Permainan mereka tetap saja asyik. Petak umpet, petak jongkok, rumah-rumahan, atau masak-masakan.
Tetapi, yang membuat persahabatan mereka bertahan lama adalah sikap Hanni dan Duwi yang saling menghargai satu sama lain. Hanni tidak pernah menganggap dirinya berbeda dengan Duwi.
Bukan hanya Duwi yang bermain ke pendopo batik Hanni, tetapi Hanni pun tak sungkan bermain ke rumah sederhana milik keluarga Duwi. Ia malah menikmati makan siang atau makan jajanan sore di rumah Duwi.
Memang, ibu Duwi pandai memasak. Namanya juga penjaja kue, pasti pandai juga membuat aneka masakan. Hanni justru senang dengan kedekatan dan kesederhanaan suasana di keluarga Duwi.
Acara makan bersama yang selalu ramai penuh cerita, karena semua hadir dengan kisah masing-masing.
Sebaliknya, ketika Duwi bermain ke rumah Hanni, tidak dirasanya minder sedikit pun. Ayah dan ibu Hanni tidak pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa karena Duwi anak penjaja kue.
Santai saja Duwi membaca-baca koleksi buku cerita Hanni di kamarnya ketika Hanni sedang melakukan hal lain.
Kadang-kadang Duwi pun ikut membantu ketika Hanni harus melipat lipat batik dan memasukkannya ke dalam plastik sebelum siap dikirim ke toko. Duwi kagum dengan Hanni dan keluarganya.
Walaupun punya banyak pegawai, Hanni dan saudara-saudaranya tetap terlibat untuk membantu usaha orang tuanya. Membantu sesuai usia dan kemampuan. Terlihat bahwa mereka meraih sukses memang karena kerja keras.
Begitulah sahabat, tak ada kata-kata yang perlu diucapkan untuk menyatakan sayang pada sahabat. Hanya diperlukan sikap yang tulus, tak pandang perbedaan, saling menghargai, dan saling belajar.
Rasa sayang yang tulus pada sahabat akan membentuk pertemanan yang indah dan tak terpisahkan.
• Lolos Kartu Prakerja dan Dapat BLT BPJS Ketenagakerjaan, Apa Mungkin? Pemerintah Beri Penjelasan
• Kapan BLT/BSU Karyawan Cair Lagi? Rencananya Sampai 2021, Cek Nama sso.di bpjsketenagakerjaan.go.id
• Tomy Winata Buka-bukaan ke Bos ILC Karni Ilyas soal Tuduhan Mafia, Saya Menikmati Diperhitungkan
• Daftar Penerima Bantuan UMKM, 9 Juta Orang Sudah Dapat, Sisa Kuota 2,3 Juta Pengusaha, Buruan Daftar
Kunci Jawaban Halaman 19-20
1. Apa perbedaan yang terlihat antara Hanni dan Duwi?
Jawaban: Perbedaan latar belakang keluarga.
2. Bagaimana Hanni bersikap terhadap Duwi?
Jawaban: Menghargai Duwi meski berbeda latar belakang, tidak sombong, tidak sungkan bermain ke rumah Duwi, dan malah menyukai kedekatan serta kesederhanaan Duwi.
3. Bagaimana sikap keluarga Hanni kepada Duwi?
Jawaban: Walaupun Duwi anak penjaja kue, keluarga Hanni tidak pernah memperlakukan Duwi super istimewa.
4. Bagaimana Duwi bersikap terhadap Hanni?
Jawaban: Saling menghargai, tidak minder ketika bermain ke rumah Hanni, mau membantu Hanni melakukan pekerjaannya, dan mengagumi Hanni yang mau membantu pekerjaan orang tuanya.
5. Bagaimana sikap keluarga Duwi terhadap Hanni?
Jawaban: Keluarga Duwi memperbolehkan Hanni bermain ke rumah mereka. Hanni juga dipersilahkan mencoba masakan ibu Duwi yang enak.
6. Apa yang bisa kita contoh dari Hanni?
Jawaban: Selalu menghargai teman, tidak sombong kepada teman, dan tidak membenci kesederhanaan teman.
7. Apa yang bisa kita contoh dari Duwi?
Selalu menghargai teman dan tidak mudah minder.
Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
*Disclamer: Artikel ini hanya digunakan orangtua untuk mengoreksi tugas anak saat belajar dari rumah. (*)
