Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 100-102, Subtema 2 Pembelajaran 6 'Pemimpin Idolaku'

– Membuat keluarga beliau menjadi harmonis, hubungan dengan tetangga sekitar juga harmonis.

– Membuat orang-orang disekitarnya sangat menyayanginya, baik keluarga maupun tetangga-tetangga maupun orang-orang di sekitarnya, membuat beliau disegani di lingkungan masyarakat.

– Menjadikan kami sebagai anak-anaknya jadi lebih mengenal Tuhan Yang Maha Esa, meniru sikap ayah yang selalu bersyukur

– Menjadikan kegiatan dan jadwal aktivitas di lingkungan rumah menjadi lebih teratur, anak-anaknya jadi lebih merasa nyaman berada di rumah

2. Isilah diagram pada buku ini untuk menunjukkan pemahamanmu tentang kepemimpinan (contoh kepemimpinan yang baik, ciri-ciri pemimpin yang baik, dan pengertian kepemimpinan)

Jawaban :

Pengertian kepemimpinan yang baik:

Pemimpin yang mempunyai pengaruh baik atas orang lain dan mampu mengilhami, memberikan motivasi, semangat dan juga mampu memberi arahan aktivitas-aktivitas anggota untuk membantu tercapainya tujuan kelompok/organisasi

Ciri-ciri pemimpin yang baik:

Mempunyai nilai rela berkorban, nilai keteladanan, disiplin, nilai kerja keras & kerja cerdas, pantang menyerah/gigih, mendahulukan kepentingan bersama, mampu bekerjasama dan berkomunikasi, terus belajar/terus memperbaiki diri, toleran, bertanggungjawab

Contoh Kepemimpinan yang baik:

– Kepala Sekolah yang selalu peduli akan kesulitan guru dan murid-murid di sekolahnya, selalu mencari jalan untuk memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru dan murid-murid di sekolahnya

– Seorang dokter yang selalu telaten dan sabar mendengarkan keluhan sakit pasiennya untuk kemudian menenangkannya sambil berusaha memberikan pengobatan yang mampu memberikan kesembuhan.

Contoh kepemimpinan yang kurang baik:

Pemimpin yang merasa dirinya paling benar, paling berkuasa, tidak mau menerima nasihat, tidak bisa menghargai pendapat orang lain, hanya bisa memerintah dan tanpa mau peduli dengan bawahannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 124-126, Mengukur Luas Lapangan