Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 138 dan 139 Melengkapi Model Teks Diskusi Siswa

TRIBUNKALTIM.CO - Pelajari referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 138 dan 139 melengkapi model teks diskusi siswa.

Siswa Kelas 9 SMP diminta melengkapi model teks diskusi berjudul Antitawuran.

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126, Anda perlu mempelajari materi bersangkutan terlebih dahulu.

Materi dalam buku Bahasa Indoensia Kelas 9 SMP terdapat pada Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130-131 Teks Diskusi Kesadaran Membayar Pajak

Setelah mempelajari Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi, siswa diharapkan mampu:

- Mengenal tujuan dan fungsi teks diskusi
-Mengetahui struktur retorika teks diskusi
- Mengidentifi kasi ciri-ciri kebahasaan teks diskusi
- Menganalisis struktur retorika model teks diskusi
- Menganalisis ciri kebahasaan model teks diskusi
- Menyajikan dan pembahasan hasil telaah model
- Memahami penggunaan peranti kohesi-koherensi, konjungsi, modalitas, kosakata evaluatif dan emotif untuk meyakinkan pembaca/pendengar dalam teks diskusi
- Menyusun ragangan teks diskusi
- Menyusun teks diskusi lisan maupun tulisan

Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 138 dan 139 dikutip dari Tribunnews.

KUNCI JAWABAN

Pendahuluan

Dunia pendidikan khususnya pendidikan tingkat menengah terlibat dalam permasalahan yang tidak sederhana, kekerasan di kalangan pelajar. Tawuran antar pelajar menjadi hantu menakutkan yang harus segera diatasi oleh semua pihak yang terlibat. Kelompok yang menamakan diri antitawuran ini jumlahnya bahkan tidak sedikit. Kegiatan tawuran yang dianggap tidak bermanfaat pun dicoba untuk dilihat dari berbagai perspektif.

Gagasan Utama

Memang tidak mudah menyelesaikan persoalan yang sudah berlangsung sejak lama. Akan tetapi, kita tetap harus berkomitmen kuat menjadi bagian dari kelompok masyarakat yang antitawuran. Tawuran merupakan penyakit masyarakat yang harus diberantas secepatnya karena menyebabkan banyak kerugian baik kerugian materi bahkan ancaman hilangnya nyawa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 104 105 Semester 2: Upaya Menjaga Sistem Ekskresi

Memilih untuk bersikap antitawuran jauh lebih bermanfaat dibandingkan melakukan yang sebaliknya. Dengan menentang tawuran, mereka mendedikasikan diri untuk melakukan tindakan yang lebih bermanfaat, seperti belajar dan bekerja keras untuk mencapai prestasi dan mengukir masa depan yang lebih baik.

Gagasan Utama Sudut Pandang Lain

Tawuran yang sejak lama menjadi keprihatinan seluruh masyarakat, terutama para guru, telah mendorong para guru untuk melakukan segala daya upaya untuk mendorong terciptanya pola pikir antitawuran di kalangan para pelajar. Setidaknya, menurut para guru, para siswa dan siswi mereka tidak akan berisiko mengalami kecelakaan atau gangguan keselamatan dengan mengikuti tawuran. Pendapat mereka tentunya bukan tanpa sebab. Sudah tidak sedikit kejadian tawuran yang berujung petaka bagi para pelajar yang terlibat di dalamnya. Hal ini tentunya membawa duka bagi dunia pendidikan, terutama para guru.

Simpulan

Sudah sepantasnya prinsip antitawuran mendapat dorongan dan apresiasi yang tinggi serta positif dari masyarakat. Pola pikir yang sangat mulia ini perlu didukung dan dikembangluaskan kepada seluruh masyarakat.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)