KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 42 & 34 35 37 38 39 40 41, Buku Tematik Subtema 1: Pengalamanku

TRIBUNKALTIM.CO - Buku Tematik tema 5 kelas 2 berjudul Pengalamanku. 

Buku Tematik edisi revisi 2017 ini memuat beberapa subtema.

Subtema 1 dalma buku ini berjudul Pengalamanku di Rumah.

Berikut ini Kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 34 35 37 38 39 40 41 42. 

Kunci jawaban ditujukan kepada orangtua atau wali, sebagai salah satu pegangan untuk mendampingi belajar anak dan mengoreksi hasilnya.

Beberapa halaman dari Buku Tematik ini akan mengangkat soal puisi.

Siswa bisa menyebutkan kata-kata yang belum pernah ia dengar sebelumnya di dalam puisi tersebut. 

Diskusikan apa makna dari kata-kata tersebut.

Simak penjelasan dan jawabannya dalam artikel ini.

Tetap semangat belajar di rumah.

Baca juga: NEWS VIDEO KRONOLOGI Bocah 4 Tahun Digigit Komodo hingga Tangan Putus, Terdengar Suara Jatuh

Baca juga: KABAR DUKA 2 Warga Kutai Timur Meninggal Dunia Akibat Terpapar Covid-19, Dirawat Inap di RS Kudungga

Berikut ini adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 untuk kelas 2 SD.

Buku Tematik Tema 5 untuk SD kelas 2 edisi revisi 2017 ini berjudul Pengalamanku.

Subtema 1 dalam Buku Tematik ini berjudul Pengalamanku di Rumah.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 2 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 34 35 37 38 39 40 41 42 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 4 Pengalamanku:

Kunci Jawaban Halaman 34, 35

Dengarkan gurumu membaca puisi! Puisi yang dibacakan berjudul "Tamanku".

Apakah kamu mendengarkan gurumu berpuisi? Pahami kata-kata dalam puisi. Sebutkan kata-kata yang belum diketahui artinya.

Diskusikan kata-kata berikut bersama temanmu! Tuliskan maknanya.

Jawab:

1. Cangkul, maknanya adalah satu jenis alat tradisional yang digunakan dalam pertanian. Cangkul digunakan untuk menggali, membersihkan tanah dari rumput ataupun untuk meratakan tanah.

2. Siramilah, maknanya adalah perintah atau permintaan untuk menyiram, mencurahkan, mengguyur air dan semacamnya kepada sesuatu hal yang dilaksanakan secara berkali-kali atau berulang-ulang.

3. Tumbuh, maknanya adalah timbul (hidup) dan bertambah besar atau sempurna. Dalam istilah biologi, tumbuh artinya bertambah berat dan tinggi.

4. Bermekaran, maknanya adalah mulai berkembang; menjadi terbuka; mengurai. Bermekaran artinya banyak yang mulai berkembang.

5. Berkicau, maknanya adalah bunyi burung; celoteh; perkataan yang sebarang saja. Berkicau artinya mengeluarkan bunyi burung atau mengeluarkan celoteh.

Ujilah pemahamanmu dengan mengerjakan latihan berikut!

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 5 Halaman 2,3,4,5 : Pahlawan Kebanggaanku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 72 73 74 75 Buku Tematik Pembelajaran 5 Subtema 2 Pubertas

Jawab:

Bertambah besar - Tumbuh
Bunyi burung - Berkicau
Mulai berkembang dan menjadi terbuka - Bermekaran
Mencurahkan air - Siramilah
Alat untuk menggali dan mengaduk tanah - Cangkul

Kunci Jawaban Halaman 37, 38, 39

Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas! Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawab:
Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan Beni dan keluarganya?
Jawaban teman: Beni dan keluarganya sedang bergotong-royong membersihkan taman bunga.

Beni memupuk tanaman.
Beni bersama kakaknya bekerja sambil bernyanyi. Beni dan kakaknya menyanyikan lagu "Lihat Kebunku".

Tahukah kamu lagu “Lihat Kebunku”? Nyanyikanlah lagu “Lihat Kebunku” bersama temanmu! Perhatikan tekanan kuat dan lemahnya!

Lihat Kebunku
Ciptaan: Ibu Sud

Lihat kebunku
Penuh dengan bunga
Ada yang putih
Dan ada yang merah
Setiap hari kusiram semua
Mawar melati
Semuanya indah

Tentukan kuat lemah tekanan lagu “Lihat Kebunku”!
Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Berikan tanda centang (v)!

Jawab:
Lihat kebunku (panjang) (kuat)
Penuh dengan bunga (panjang) (lemah)
Ada yang putih (pendek) (kuat)
Dan ada yang merah (panjang) (lemah)
Semuanya indah (panjang) (kuat)

Beni bersama keluarga beristirahat.
Beni dan keluarga melihat kebun bunganya.
Sekarang kebun bunganya sudah bersih. Selain bersih juga asri.
Kemudian, Kakak Beni membacakan puisi.

Kunci Jawaban Halaman 40, 41, 42

Bacalah puisi berikut! Perhatikan lafal, intonasi, dan ekspresinya!

Taman Bungaku
(Karya: Ni Komang Juniati, SDN 5 Jungatan)

Taman bungaku
Bila kupandang
Hatipun senang
Tamanku cantik
Sangatlah menarik
Taman bungaku
Berserilah selalu
Jangan pernah kau layu
Karena aku kan bersedih sedu
Oh angin dari segala rindu
Mampirlah ke tamanku
Sebarlah harum bungaku
Ke segala penjuru

Baca lagi puisi di atas!
Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa isi taman bungaku dalam puisi?

Jawab:
Taman bungaku
Bila kupandang
Hatipun senang
Tamanku cantik
Sangatlah menarik
(Pada bait ini, penulis mengungkapkan perasaan senangnya terhadap taman bunganya yang cantik dan menarik)

Taman bungaku
Berserilah selalu
Jangan pernah kau layu
Karena aku kan bersedih sedu
Oh angin dari segala rindu
Mampirlah ke tamanku
Sebarlah harum bungaku
Ke segala penjuru
(Pada bait ini, penulis mengungkapkan harapan dan perasaannya terhadap taman bunganya)

Baca juga: Kunci Jawaban Soal TVRI Kelas 4 Hari Ini 15 Januari 2021, TVRI Episode 10: Angkutan Umum dan Rambu

2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut!

Jawab:
Kata yang baik pada puisi tersebut adalah senang, cantik, menarik, berserilah, rindu, harum.

3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?

Jawab:
Jika taman tidak dirawat maka bunga-bunga akan layu, rumput akan tumbuh, dan taman tampak tidak cantik dan menarik.

4. Bagaimana cara merawat taman?

Jawab:
Cara merawat taman adalah dengan menyirami tanaman dengan teratur, menyiangi rumput yang tumbuh, memangkas ranting tanaman yang sudah tua dan mati, dan memberi pupuk secara teratur.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 108 109, Buku Tematik Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Jawab:
Kupu-kupu yang Indah

Wahai kupu-kupu
Alangkah indah dirimu
Sayapmu berwarna warni
Kau kepakkan tanpa henti

Wahai kupu-kupu
Alangkah senang dirimu
Bisa terbang ke sana ke mari
Hinggap dari satu bunga ke bunga yang lain

Saat kudekati dirimu dengan malu-malu
Engkau terbang meninggalkan kuncup bunga
Terbang lagi dan lagi

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya.
Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Perhatkan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Jawab:
1. (-)
2. (-)
3. (v)
4. (-)
5. (-)

Baca juga: Sudah Selamat dari Gempa Mamuju, Istri TNI Malah Tewas Demi HP, Sempat Update WhatsApp & Facebook

Baca juga: Terjawab Nasib Karni Ilyas & Eks Stafsus Jokowi Kasus Dugaan Korupsi Tanah Labuan Bajo, 30 Ha Hilang

Baca juga: Akhirnya Komjen Senior Respon Penunjukan Listyo Sigit Jadi Calon Kapolri, Singgung Pembenahan Polri

Baca juga: Jam Tayang Ikatan Cinta Malam Ini 17 Januari 2021, Tahu Rahasia Al, Andin Pilih Bercerai? Nino Rusuh

Kegiatan Bersama Orangtua

Kamu telah belajar tentang puisi.
Diskusilah bersama orang tuamu. Diskusi tentang cara menulis puisi.
Carilah contoh puisi tentang anak.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(*)

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 39 40 41 42 34 35 37 & 38 Buku Tematik SD MI Pengalamanku.