Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 69, 70, 71 Kurikulum Merdeka Menuliskan Bentuk Aljabar

TRIBUNKALTIM.CO - Simak referensi kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 69 hingga 71 tentang menuliskan bentuk aljabar.

Ada 7 soal esai Matematika tentang Aljabar yang akan dijawab siswa kelas 7 tersebut.

Materi Aljabar dalam buku Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka terdapat pada Bab 2.

Diharapkan, usai menjawab soal Matematika ini, siswa Kelas 7 SMP mampu menyatakan perkalian dan pembagian bentuk aljabar.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 72 dan 73 Kurikulum Merdeka Substitusi Bentuk Aljabar

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 149, 150, 151 Latihan 3.1 Pencerminan/Refleksi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 39, 40, 41 Mengidentifikasi Jenis dan Isi Iklan

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 69 hingga 71 Kurikulum Merdeka dikutip dari Tribunnews

KUNCI JAWABAN

Soal nomor 11

Pada Contoh 5, berapakah banyaknya anak-anak jika total pengunjung adalah 1.400 orang?

Kunci Jawaban:

31/100x

= 31/100 x 1.400

= 434 orang.

Soal nomor 12

Nyatakanlah pernyataan berikut dengan menggunakan bentuk aljabar.

1. 9 persen dari x g

2. 12 persen dari y rupiah

3. 3 persen dari a orang

Kunci Jawaban:

1. 9 persen dari x g
= 9/100 x ×
= 9/100x
= 0,09x g

2.12/100 x y
= 12/100y
= 3/25y
= 0,12y rupiah.

3. 3/100 x a
= 3/100a
= 0,03a orang.

Soal nomor 13

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1) Di tahun 2013, produsen beras utama di Jawa Barat adalah Cianjur yang memproduksi 7,7 persen produksi nasional. Jika kita nyatakan jumlah beras yang dihasilkan di 2013 adalah x ton, berapa ton beras yang dihasilkan Cianjur?

2) Sebuah toko memberikan potongan 20 persen. Berapa harga suatu barang jika harga normalnya a rupiah?

3) Sebuah sekolah menengah pertama dengan x siswa tahun lalu, tahun ini meningkat 3 persen. Berapakah banyaknya siswa tahun ini?

Kunci Jawaban:

1. 7,7/100 x ×

= 7,7/100x

= 0,077x ton

2. Harga barang = a - 20/100

= a - 1/5

= 4/5a rupiah

= 0,8a rupiah

3. Banyak siswa tahun ini

= (1 + 3/100) x ×

= (100/100 + 3/100) x ×

= 103/100x

= 1,03a orang.

Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 76 dan 77 Memperhatikan Tari Kreasi Daerah

Soal nomor 14

Nyatakanlah luas berikut ini dengan bentuk aljabar.

(1) Sebuah segitiga dengan alas a cm dan tinggi h cm.

(2) Sebuah trapesium dengan alas atas a cm, alas bawah b cm, dan tinggi h cm.

Kunci Jawaban:

(1) Karena luas segitiga adalah (alas) × (tinggi) : 2

Maka a xh : 2 = ah/2.

Jadi ah/2 cm2 atau 1/2 ah cm2

(2) Karena luas trapesium adalah (alas atas + alas bawah) × tinggi : 2

Jadi (a+b)h/2 cm2 atau 1/2 (a+b)h cm2

Soal nomor 15

Berdasarkan Contoh 7, tentukan makna dari:

a. 5x rupiah

b. (x + 14y) rupiah

Kunci Jawaban:

5x rupiah adalah jumlah harga karcis untuk 5 orang dewasa.

(x + 14y) rupiah adalah jumlah harga karcis untuk 1 orang dewasa dan 14 orang pelajar

Soal nomor 16

Saya bersepeda dari rumah ke perpustakaan dengan kecepatan 250 m per menit pada jarak a m.

Kemudian dilanjutkan berjalan b meter dengan kecepatan 40 m per menit.

Menyatakan apakah kalimat matematika di bawah ini? Sebutkan satuan besarannya.

(1) a + b

(2) a/250 + b/40

Kunci Jawaban:

(1) Jarak dari rumah ke perpustakaan. Satuannya adalah m.

(2) Waktu yang dibutuhkan untuk sampei ke perpustakaan. Satuannya adalah menit.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 81 dan 82 Latihan 2.1 Persamaan Kuadrat

Soal nomor 17

Perhatikan persegi panjang seperti pada gambar di samping.

Jelaskan bentuk matematika berikut ini dan sebutkan satuannya.

(1) 3a

(2) 2 (a + 3)

(3) a + a + 3 = 3

Kunci Jawaban:

(1) Luas persegi panjang. Satuannya adalah m2.

(2) Keliling persegi panjang. Satuannya adalah m.

(3) Keliling persegi panjang. Satuannya adalah m.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.