Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 59 Kurikulum Merdeka Karakterisasi Teks Hikayat

TRIBUNKALTIM.CO - Simak inilah referensi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 59 tentang karakterisasi teks hikayat.

Sebelum menjawab soal Bahasa Indonesia ini, pastikan siswa Kelas 10 telah membaca secara keseluruhan Hikayat Si Miskin.

Teks hikayat dalam buku Bahasa Indonesia kelas 10 SMA berada pada Bab 3 yaitu Menyusuri Nilai dalam Cerita Lintas Zaman.

Sebaiknya, siswa mempelajari dahulu materi tersebut sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 58 dan 59 tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 73 Kurikulum Merdeka Memahami Isi Teks Prosedur

Diharapkan siswa memahami apa itu hikayat, dapat mengidentifikasi ide dan makna kata dalam hikayat, membandingkan karakteriasi dan plot, kaidah bahasanya, hingga menulis cerpen berdasarkan nilai dalam hikayat.

Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 59 Kurikulum Merdeka dikutip dari Tribunnews.

Isian Tabel 3.2 Tabel identifikasi karakterisasi pada teks hikayat:

1. Nama tokoh: Si Miskin

Karakter tokoh: Gigih

Masalah yang dihadapi tokoh: Istrinya mengidam buah mempelam yang ada di taman raja.

Cara tokoh menyelesaikan masalah: Ia mencoba untuk meminta buah mempelam di pasar terlebih dahulu. Setelah itu, dia minta ke kerajaan.

2. Nama tokoh: Istri si Miskin

Karakter tokoh: Mudah menangis atau bersedih, sensitif.

Masalah yang dihadapi tokoh: Dia hamil kemudian mengidam buah mempelam yang berada di taman raja.

Cara tokoh menyelesaikan masalah: Meminta pada suaminya.

3. Nama tokoh: Maharaja Indera Dewa

Karakter tokoh: Baik hati

Masalah yang dihadapi tokoh: Si miskin meminta buah mempelam yang ada di taman raja.

Cara tokoh menyelesaikan masalah: Memberi si miskin buah mempelam setangkai dari taman raja.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.