Buku Tematik
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 127 Kurikulum Merdeka: Menelaah Teks Diskusi
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 127 Kurikulum Merdeka: Menelaah teks diskusi.
TRIBUNKALTIM.CO - Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 127 Kurikulum Merdeka: Menelaah teks diskusi.
Kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester 2 kelas 9 SMP/MTs dalam artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Sebagai disclaimer, jawaban di bawah ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di bawah ini.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 167 Kurikulum Merdeka Kehidupan Kolonialisme dan Pendudukan Jepang
Baca juga: Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 10 Halaman 170-173 Kurikulum Merdeka Soal Menjauhi Pergaulan Bebas
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 254, 259 Kurikulum Merdeka: Perbandingan Segitiga Sebangun
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.
Di halaman 126 sampai 127, siswa diminta menelaah tentang teks diskusi.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Semester 2 Kelas 9 Halaman 126 - 127

Kegiatan 4: Pertanyaan Telaah
1. Selain judul di atas, coba buat judul lain yang lebih menarik menurutmu!
2. Apa tujuan pendahuluan dalam teks diskusi ini?
3. Apakah menurutmu pendahuluan ini sudah efektif? Jelaskan mengapa!
4. Tahukah kamu mengapa kata hijau ditulis dalam tanda kutip ”hijau”? Jelaskan mengapa!
5. Bagaimana teks diskusi ini disusun?
6. Bagaimana teks beralih dari satu sudut pandang ke sudut pandang yang lain?
7. Bagaimana simpulan berkaitan dengan bagian teks lainnya (isi dan pendahuluan)?
8. Apa bagian paling efektif dari simpulan? Mengapa?
9. Diskusi menggunakan kata-kata untuk meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandangan mereka.
Beberapa kata persuasif yang digunakan dalam teks ini adalah tidak mudah, berpikiran sempit. Coba temukan yang lainnya!
10. Diskusi menggunakan kata-kata untuk menghubungkan gagasan dalam satu paragraf dan hubungan gagasan antar-paragraf.
Beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks adalah namun, ditambahkan, pada saat yang sama. Dapatkah kamu temukan yang lainnya?
11. Pungtuasi (tanda baca) sangat penting dalam setiap jenis tulisan. Apa perbedaan jenis pungtuasi yang digunakan dalam teks ini? Tuliskan kembali contoh setiap jenis itu!
12. Apakah teks diskusi ini efektif? Jelaskan mengapa!
13. Kata-kata yang perlu dicermati (cari maknanya dalam kamus, kamus istilah bidang ilmu, atau ensiklopedia) adalah gaya hidup hijau, daur ulang, limbah B3, organik, nonorganik, kampung wisata, bonus.
Jawaban:
1. Lestarikan Lingkungan dengan Daur Ulang
2. Tujuan pendahuluan dalam teks diskusi adalah untuk membatasi topik dengan penyataan di awal teks dengan mengemukakan sudut pandang yang berbeda.
3. Ya sudah efektif, karena sudah terdapat gambaran awal sebagai isu masalah yang akan didiskusikan bersama untuk mencapai tujuan bersama.
4. Karena kata hijau merupakan kata kata yang mempunyai tujuan atau makna terpenting dalam teks tersebut.
5. Teks diskusi ini disusun dengan struktur:
- Pendahuluan
- Isi yang terdiri dari dua paragraf dengan argumen setuju dan dua paragraf dengan argumen tidak setuju
- Kesimpulan
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 36 Kurikulum 2013 Soal Latihan Transformator
6. Penulis dapat berpindah dari satu sudut pandang ke sudut pandang lain dengan cara menganalisa dan memahami lebih lanjut teks tersebut dari sudut pandang yang berbeda.
7. Sebuah kesimpulan dapat diperoleh jika sudah dapat memahami seluruh isi paragraf tersebut, termasuk pesan yang disampaikan oleh penulis.
Hal ini menunjukkan bahwa simpulan memiliki kaitan yang erat dengan bagian teks lainnya.
8. Gagasan utama/pokok pikiran karena dengan adanya gagasan utama/pokok pikiran kita dapat mengembangkan suatu cerita
9. Kata persuasif adalah pada "setiap kesempatan", "diharapkan", "membuang-buang waktu".
10. Kata hubung adalah "atau", "dan", "jika", "dengan", "bahwa", "sementara", "sayangnya".
11. Tanda titik ditulis di akhir kalimat.
Tanda koma ditulis untuk memisahkan anak kalimat, titik koma sebagai pengganti kata penghubung, dan lain sebagainya.
12. Efektif, karena dalam teks tersebut terdapat argumen pro dan kontra berarti teks tersebut menampilkan argumen dari beberapa sudut pandang yang berbeda.
13. Makna katanya adalah:
- Gaya Hidup: Perubahan kebutuhan sekunder manusia sesuai dengan zaman atau keinginan seseorang
- Daur Ulang: Pemrosesan kembali bahan yang pernah dipakai.
- Limbah B3: B3 singkatan dari Bahan Berbahaya dan Beracun merupakan barang sisa-sisa berupa zat/bahan-bahan lain yang dapat membahayakan kesehatan/kelangsungan hidup manusia, Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidup.
- Organik: Sampah atau limbah yang berasal dari sisa Makhluk Hidup dan dapat terurai secara alami oleh bakteri, seperti tumbuhan dan hewan
- Non organik: Sampah atau limbah yang berasal dari berbagai maccam proses dan tidak bisa terurai secara alami oleh bakteri, seperti kaca, kaleng dan besi
- Kampung Wisata: suatu destinasi wisata yang memiliki nilai jual sebagai objek wisata dengan nuansa pedesaan yang memiliki keunikan dan keragaman tentang alam, budaya.
- Bonus: upah tambahan diluar gaji.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 161 Kurikulum Merdeka, Mencari Tokoh dan Perannya dalam Perang
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan belajar dan mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
-Tribunnews.com tidak bertanggung jawab apabila terjadi kesalahan pada kunci jawaban Bahasa Indonesia dalam artikel ini. (*)
Ikuti Saluran WhatsApp Tribun Kaltim dan Google News Tribun Kaltim untuk pembaharuan lebih lanjut tentang berita populer lainnya.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 127 Semester 2, Kegiatan 4
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.