Cara Siswa SD di Kukar Belajar Daring Kala Pandemi Corona, Teras Rumah jadi Laboratorium Mini

TRIBUNKALTIM.CO, MARANGKAYU – Masa wabah covid-19 atau Corona tidak membuat kegiatan belajar mengajar antara guru dan murid di Kabupaten Kutai Kartanegara Provinsi Kalimantan Timur hilang semangat. 

Kali ini ada cerita satu guru di Kutai Kartanegara ( Kukar ) yang menerapkan belajar konsep daring di masa pandemi Corona. 

Semangat Nanang Nuryanto, guru kelas V SDN 021 Marang Kayu, Kutai Kartanegara menerapkan MIKiR pada pembelajaran IPA melalui daring membuat siswa mengubah terasnya menjadi laboratorium mini.

Pada pembelajaran kali ini, siswa harus mampu mengenali komponen penyusun yaitu zat tunggal dan campuran di kehidupan sehari-hari.

BACA JUGA:

13 Ribu Lebih KK di Balikpapan Tidak Lolos Verifikasi Penerima Bantuan Sembako Terdampak Corona

Kisah Dua Pasien Positif Corona Diusir Warga, Proses Karantina Mandiri di Rumah Saudara

Kepada TribunKaltim.co, Sabtu (9/5/2020), Nanang bercerita. Pertama-tama, guru Nanang mengirim video pembelajaran terkait zat tunggal dan campuran di WhatsApp Group (WAG) paguyuban orang tua.

Lalu, Nanang mengajak siswa untuk mendiskusikan video yang ditonton.

Zat tunggal merupakan zat yang komponen penyusunnya hanya satu zat yang berupa unsur dan senyawa.

Contoh unsur logal yaitu perak, besi, emas, dan platina, dan usur senyawa seperti garam, air, dan gula.

Sedangkan, zat campuran adalah zat yang komponen penyusunnya terdiri dari dua atau lebih zat atau materi. Zat campuran terdiri atas 2 sifat yaitu homogen dan heterogen.

Zat homogen ini ditemukan di sirup, oralit, dan udara dimana dua atau lebih materi atau zat dapat menyatu secara merata.

• Balikpapan Ajukan PSBB, Gubernur Kaltim Setuju, Isran Noor: Saya Kira Memang Sebuah Kewajaran

• 34 Tenaga Medis Puskesmas Long Ikis Positif Corona, DPRD Paser Usul Mereka Dibawa Saja ke Grogot

• Pandemi Corona, Mahakam Ulu Terapkan Kebijakan Penutupan Wilayah, Kadinkes Mahulu Beberkan Alasannya

Sedangkan zat campuran heterogen ini dapat ditemukan di kopi tubruk, air dengan tanah, dan air dengan minyak, yaitu dua zat atau materi yang berbeda yang tidak dapat menyatu secara sempurna.

Setelah menonton video pembelajaran, Nanang menugaskan siswanya untuk membuat laporan tertulis dan video melalui WhatsApp group.