Opini

Asyiknya Belajar Sejarah ala Pelajar SDN 001 Barong Tongkok, Memakai Media Kliping

Selama ini pembelajaran yang banyak diterapkan di kelas tidak membuat siswa terlibat aktif dalam pembelajaran

Editor: Budi Susilo
HO/Saleha
Siswa kelas 4 SDN 001 Barong Tongkok, Kabupaten Kutai Barat Provinsi Kalimantan Timur belajar sejarah menggunakan kliping. 

Lima pertanyaannya sebagai berikut:

1. Apa sajakah peninggalan Raja Mulawarman dan bagaimana cara merawat serta memanfaatkan peninggalan tersebut?

2. Bagaimana implementasi sikap kepahlawanan raja-raja Islam untuk kehidupan saat ini?

3. Bila kamu menjadi Raden Patah apa yang akan kamu lakukan untuk memenengkan Perang Jawa yang terjadi pada tahun 1825-`830? dan bagaimana strateginya?

4. Salah satu sikap Kepahlawanan Sultan Hasanuddin adalah sangat mencintai tanah airnya, menurutmu di zaman sekarang ini bagaimana cara kita meneladani sikap kepahlawanan Sultan Hasanuddin tersebut?

5. Bagaimana cara Raja Gajah Mada menyatukan nusantara dan apa saja hal-hal yang perlu diteladani dari sikap kepahlawanan Raja Gajah Mada?

Setelah guru memeriksa hasil pekerjaan siswa diperoleh hasil yang baik rata-rata siswa mendapatkan nilai 80.

Pada nomor satu pertanyaan diatas Amora menjawab salah satu peninggalan Raja Mulawarman adalah Yupa yang di simpan di Museum Nasional di museum tersebut sistem keamanannya sangat baik jadi Yupa tidak akan hilang dan dirawat dengan baik oleh petugas museum dengan cara di bersihkan dan ditaruh di tempat yang aman dan yupa tersebut dimanfaatkan sebagai salah satu bemda bersejarah yang bisa menjadi daya tarik bagi turis yang berkunjung ke museum.

Pertanyaan nomor dua, Zico bisa menjawab dengan baik yaitu implementasi atau penerapan sikap kepahlawanan raja-raja Islam untuk kehidupan sekarang adalah kita bisa meneladani salah satu raja Islam yaitu Sultan Iskandar Muda yang selalu mengutamakan kepentingan rakyatnya.

Sikap ini bisa kita tiru jika kita menjadi pemimpin kita harus mengutamakan kepentingan rakyat dibandingkan kepentingan pribadi kita dan menghargai rakyat.

Siswa kelas 4 SDN 001 Barong Tongkok, Kabupaten Kutai Barat Provinsi Kalimantan Timur belajar sejarah menggunakan kliping.
Siswa kelas 4 SDN 001 Barong Tongkok, Kabupaten Kutai Barat Provinsi Kalimantan Timur belajar sejarah menggunakan kliping. (HO/Saleha)

Selain itu, kita juga bisa meneladani sikap Raja Demak yang berani menegakkan keadilan kita tidak perlu takut jika melakukan kebaikan apapun tantangannya.

Pertanyaan nomor tiga, Jebyn menjawab soalnya dengan baik kata jebyn jika dia menjadi pimpinan perang jawa pada saat itu dia akan membuat senjata yang bagus dan canggih kemudian mengatur strategi dengan memancing musuh keluar dari persembunyaiannya kemudian menembaknya.

Pertanyaan nomor empat dijawab dengan baik oleh Pio sikap kepahlawanana yang dimiliki oleh Sultan Hasanuddin adalah cinta tanah air bisa sikap cinta tanah air ini bagi seorang siswa bisa dilakukan dengan cara belajar yang rajin agar bisa jadi orang berguna dan membanggakan bangsa Indonesia dan memakai produk-produk buatan negara sendiri.

Baca juga: Platform Digital Kukar Pintar dan Cerdas, Mitra Terbaik Tanoto Foundation Seluruh Indonesia

Soal yang terakhir yaitu nomor lima dijawab dengan baik oleh Alena cara Raja Gajah Mada menyatukan bangsa adalah melakukan perjalanan ke berbagai daerah di nusantara, mendirikan pemerintahan di luar Jawa yang tunduk kepada Kerajaan Majapahit kemudian menyusun pernikahan anatara putri Sunda, Dyah Pitaloka dan Hayam Wuruk.

Sikap kepahlawananan Raja Gajah Mada yang bisa kita teladani alalah sikap gigih dan pantang menyerah untuk mempersatukan nusantara sikap gigih dan pantang menyerah ini bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Halaman
1234
Sumber: Tribun Kaltim
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

Berita Populer

Merdeka, tapi Masih Antre Beras

 
© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved