Tatap Bonus Demografi, Tanoto Foundation Kalimantan Timur Bekali SMP dan MTs di Paser dengan MIKIR
Para peserta mengamini bahwa unsur pembelajaran aktif MIKIR. Unsur pembelajaran aktif MIKiR ini meningkatkan daya serap siswa!.
lihat foto
Sedangkan guru dapat sesekali mengajukan pertanyaan ketika mengamati.
Pada unsur pembelajaran komunikasi, dapat memotivasi siswa untuk berani dan lancar dalam menyampaikan gagasan.
Aktivitas di komunikasi biasanya siswa berpresentasi, mendemonstrasikan, menjelaskan, bercerita, dan mengemukakan pendapat.
Unsur pembelajaran terakhir dan yang paling penting adalah refleksi, yaitu memunculkan sikap untuk mau menerima kritik.
Dan memperbaiki gagasan dan hasil karya.
Biasanya guru menstimulasi dengan mempertanyakan dan meminta siswa untuk memberikan kesimpulan.
“Ini hal yang baru di Kabupaten Paser. Hal baru ini menarik perhatian para guru di Kabupaten Paser,” kata Kepala Kementerian Agama Kabupaten paser, Abdul Kholiq kepada 46 peserta pelatihan.
Para peserta mengamini bahwa unsur pembelajaran aktif MIKIR dapat mengembangkan kreativitas siswa, membuat kelas hidup dan siswa tidak mengantuk.
• Tanoto Foundation Rangkul Balikpapan dan Kukar Pelatihan untuk Praktisi Pendidikan
Ada pemahaman dan potensi siswa juga bisa berkembang optimal.
“Unsur pembelajaran aktif MIKiR ini meningkatkan daya serap siswa dan mendorong kreativitas siswa sehingga anak lebih dinamis dan adaptif di kelas,” ungkap guru Bahasa Indonesia SMPN 3 Tanah Grogot, Resmita Muktyana.
Pelatihan ini diharapkan meningkatkan kapasitas guru dalam menerapkan pembelajaran aktif yang berkualitas sehingga dapat mengembangkan potensi terbaik siswa.
Melalui pendidikan berkualitas, bila bonus demografi tiba, generasi muda Kabupaten Paser bisa mendapatkan kesetaraan peluang.
(Tribunkaltim.co)
